一个少年坐在一块大岩石上，嘴里衔着一根青草，那颗青草像牙签一样在嘴里动来动去，闭着眼睛的他仔细思考着师父给的考题，这样的考试他已经经历很多次。每次师父都是让他自己找答案，现在他已经习惯了老师古怪的教授方法。

上次老师让他体会五行相生，在内脏的感应。这次的五行相克他是怎么想也搞不明白，五行相生让他体会到五脏内在机制关联，这个五行相克会不是出现危险。

他把嘴里那根青草，用力啐了出去。那根草笔直的飞进草丛里，练这手他已经很久了，很有些准头，就是杀伤力还很小，他估计换了是钢针估计可以当暗器。

五行相生他已经运行的很娴熟了，师父的难题也就跟着来了。每次解决一个疑问，师父又会引出另一个问题。这样让他感觉很无奈，这种自己找答案的教学方式，师父与徒弟都会很累。但这样也有个好处，学到的东西都是经过自己千寻万找的答案，这样在自己心里酝酿很久的东西，比填鸭式的教育，来的更为真切。

从儿时的顽皮，一直到少年的心事重重，他的转换有点突兀。自家里发生变故，很多人用异样的眼光看待他，他隐隐感觉出很多人对他的冷漠。别人家孩子大人都问是谁家的孩子表现的很热情，一问到他都问一句脸色立马露出那种不经意的鄙夷，他心内就会揪痛。他开始沉默寡言，渐渐的有点冷漠。对那些不屑的眼神，他也报之以冷漠。对这些势利小人，他更想一拳打扁他的脸，那样会给家里惹来祸事。

他压抑这这种愤怒，心灵开始扭曲，当时若不是遇到老师，估计内心的魔鬼会演化成恶魔，是师父一步步的引导使他逐渐出离愤怒。

渔隐村本是躲避世事纷争的桃花源，但有人就有江湖，有江湖就有恩怨，这样一个世外桃源也不能避免。

他也问过老师，老师不语。良久才告诉他，这个问题他没法给答案。

老师给了他一本书《史记》

告诉他看懂了，答案就是里边。